ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

Γονείς και παιδιά στο Διαδίκτυο

Συμβάν: 12/2/2024
Δημοσίευση: 8/2/2024@13:07
Βαθμίδα: SJ

Εσένα κάπου σε ξέρω…

Τα παιδιά μας δεν είναι απλά μαθητές αλλά…Πράκτορες. Αφού πρώτα εκπαιδεύτηκαν μέσα από αποστολές και δοκιμασίες, ανέλαβαν την πρώτη τους έρευνα. Ένα περίεργο περίγραμμα εμφανίστηκε στην τάξη μας κι έτσι ξεκίνησαν όλα. Ανακαλύψαμε εξωτερικά και εσωτερικά μέρη του ανθρώπινου σώματος και εξερευνήσαμε τις 5 αισθήσεις. Μέσα από την έρευνά μας γνωρίσαμε τους εαυτούς μας και τους άλλους!

Journée des droits de l’enfant Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού

Τμήματα της Α’ γυμνασίου του Σχολείου μας, πραγματοποίησαν ποικίλες δράσεις για την ευαισθητοποίηση των μαθητριών/-ών στα δικαιώματα του παιδιού με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Στο βίντεο, βλέπουμε μαθήτριες/-ές του Σχολείου μας, οι οποίοι συνεργάστηκαν,  έφτιαξαν το αποτύπωμα των χεριών τους συνδυάζοντας πολλά και διαφορετικά χρώματα για να δώσουν τους μήνυμα ότι μπορεί να είμαστε διαφορετικοί αλλά είμαστε όλοι ίσοι. Στη συνέχεια, συμπλήρωσαν [....]

1η Γιορτή της Επιστήμης 2023 : Το νερό στη δίνη της κλιματικής κρίσης – Fête de la Science : L’eau dans la tourmente climatique

Δύο τμήματα επιπέδου Β2  του Σχολείου μας επισκέφτηκαν την Τρίτη 14-11-2023 το Γαλλικό Ινστιτούτο. Χωρισμένοι σε ομάδες, οι μαθήτριες/-ές μας ξεναγήθηκαν στη διαδραστική έκθεση “Το νερό στην καρδιά της επιστήμης”. Στην συνέχεια, στο πλαίσιο της “Micro-folie : l’environnement”, περιηγήθηκαν σε ένα ψηφιακό μουσείο που είχε συλλέξει έργα με θέμα το περιβάλλον, από Γαλλικά πολιτιστικά ιδρύματα, όπως το κέντρο Pompidou, το μουσείο του Λούβρου και το [....]

E-TWINNING Πρόγραμμα e-twinning “Dans les bulles – Créons nos BD”

  Όπως και κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς (2022-2023) έτσι και φέτος, το Σχολείο μας δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές να συμμετέχουν σε πρόγραμμα e-twinning, το οποίο παρέχει την ευκαιρία σε σχολικές μονάδες να συνεργαστούν με σχολεία  άλλων ευρωπαϊκών χωρών. Φέτος το Σχολείο θα συνεργαστεί με σχολεία της Ιταλίας, της Ρουμανίας και της Ελλάδας. Πιο συγκεκριμένα, τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι: Scoala Gimnaziala „Maria [....]

ENSEMBLE – “ΜΑΖΙ”

Οι μαθήτριες/-ές του Σχολείου μας γνώρισαν την έννοια της συμπερίληψης στην κοινωνία και την αποτύπωσαν με δημιουργικότητα και φαντασία μέσα από βιωματικές εργασίες-πρότζεκτ. Πιο συγκεκριμένα, το Σχολείο μας ανταποκρίθηκε με χαρά στο κάλεσμα για συνεργασία συναδέλφου από το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας συμμετέχοντας στη δράση «ENSEMBLE!». Η δράση αυτή βασίζεται στον 10ο Παγκόσμιο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών και στοχεύει στην ενδυνάμωση [....]

Visite virtuelle au musée du Louvre – Εικονική επίσκεψη στο Μουσείου του Λούβρου

Οι μαθήτριες/-ές τους Σχολείου μας στο πλαίσιο βιωματικού πρότζεκτ γνώρισαν ένα από τα μεγαλύτερα μουσεία, το μουσείο του Λούβρου, εμβληματικό μνημείο όχι μόνο για το Παρίσι και τη Γαλλία αλλά για όλο τον κόσμο. Περιηγήθηκαν εικονικά στις πτέρυγές του (les ailes) και γνώρισαν διάσημους πίνακες (La Joconde, la Femme au Miroir) καθώς και γλυπτά και αγάλματα (Vénus de Milo, la Victoire de Samothrace, les Cariatides). [....]

ENSEMBLE! Μοναδικότητα – Διαφορετικότητα -Συμπερίληψη

Νοέμβριος 2023. Οι μαθήτριες/-ές της ΣΤ’ Δημοτικού έμαθαν για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, οι οποίοι υιοθετήθηκαν στις 25 Σεπτεμβρίου 2015 κατά τη 70η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών. Οι στόχοι για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι το μονοπάτι που μας οδηγεί σε ένα κόσμο δικαιότερο, πιο ειρηνικό και ευημερούντα, και σε έναν υγιή πλανήτη. Είναι επίσης μια πρόσκληση για αλληλεγγύη μεταξύ των γενεών.   [....]

LES BRACELETS DES COMPLIMENTS

Οι μαθήτριες/-ές της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου μας, ολοκληρώνοντας την ενότητα που μαθαίνουν να περιγράφουν εξωτερικά τον εαυτό τους και τα στοιχεία του χαρακτήρα τους και, αφού έμαθαν να χρησιμοποιούν σωστά το ρήμα “είμαι” και το ρήμα “έχω”, έφτιαξαν χάρτινα βραχιολάκια. Πάνω σε αυτά, έγραψαν στα Γαλλικά, εξωτερικά και εσωτερικά χαρακτηριστικά δικά τους καθώς και του διπλανού τους.