Μια σελίδα από το χαμένο βιβλίο με τίτλο «Η σχολή των Ροβινσώνων» απεικονίζει ένα παράξενο σπίτι μέσα στην κουφάλα μιας Σεκόγιας. Προσπαθήσαμε να «οικοδομήσουμε» αυτό το ιδιαίτερο σπίτι, το οποίο ο Ιούλιος Βερν χαρακτηριστικά ονομάζει «Γουιλόσπιτο», με δύο τρόπους. Η μία ομάδα επέλεξε την προσέγγιση της αρχιτεκτονικής με ανακυκλώσιμα υλικά, γκοφρέ, πλαστελίνη και χόρτα και η άλλη επέλεξε την τεχνική του τρισδιάστατου κολάζ. Απολαύστε μας!!!
Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, έκαναν όλοι οι μαθητές της Α΄ τάξης την πρώτη δραστηριότητα δημιουργικής γραφής. Ουσιαστικά το κάθε παιδί προσέθεσε μια πρόταση και έτσι έφτιαξαν μια ιστορία σε χαρτόνι.
ΤΟ ΠΡΩΙ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ, 24 ΦΕΒΟΥΑΡΙΟΥ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΑΚΟΥΣΟΥΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΟΥ BURNSVILLE HIGH SCHOOL ΕΝΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΔΩΣΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΑΠΟΛΑΥΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΠΝΕΥΣΤΟΥΝ. Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΝΕΑΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΟΥ BURNSVILLE HIGH SCHOOL ΤΗΣ MINNESOTA ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 48 ΝΕΟΥΣ ΜΟΥΣΙΚΟΥΣ, ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ, ΚΑΘΕ ΧΡΟΝΟ, ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΥΝ ΠΕΡΙΟΔΕΙΑ ΣΕ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ [....]
Στο πλαίσιο της συνεργασίας της Σχολής μας με τον Σύνδεσμο Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους, οι μαθητές της Γ’ τάξης του Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Μουσείο Βορρέ και συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Αποτυπώματα” μαζί με άλλους νέους με & χωρίς αναπηρία, από σχολεία πρωτοβάθμιας & δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικά σχολεία και κοινωνικούς φορείς. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα λειτουργεί ως μοχλός επικοινωνίας και ένταξης, με γνώμονα τη δημιουργία ανθρώπινων σχέσεων. [....]
Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου επισκέφθηκαν τη Διεύθυνση Εγκληματολογικών Ερευνών της Ελληνικής Αστυνομίας. Ενημερώθηκαν για την αποστολή της Υπηρεσίας και την προσπάθεια διαλεύκανσης των υποθέσεων και ξεναγήθηκαν στα τμήματα Δικαστικής Γραφολογίας και Πλαστότητας Εντύπων και Αξιών, εξέτασης Ψηφιακών Πειστηρίων, Οπτικοακουστικού Υλικού, Φωτογραφίας και Μεθοδικοτήτων, Δακτυλοσκοπίας και Εξερευνήσεων, εργαστηρίων Πυροβόλων Όπλων και Ιχνών εργαλείων, Χημικών και Φυσικών αναλύσεων.
Οι μαθητές της Β’ τάξης του Λυκείου επισκέφθηκαν το Μουσείο Ηρακλειδών και παρακολούθησαν σε ομάδες τα εκπαιδευτικά προγράμματα «Επιστήμη, Τέχνη και Μαθηματικά: Οφθαλμαπάτες» και «Από τη Θεραπαινίδα στην Τεχνητή Νοημοσύνη». Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν στη βυζαντινή Αθήνα.
Οι μαθητές της Α’ τάξης του Λυκείου επισκέφθηκαν το εργοστάσιο της ελληνικής εταιρείας φυσικών καλλυντικών «Korres». Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους της εταιρείας και στα εργαστήρια και στη συνέχεια, παρακολούθησαν μια προβολή για την ιστορία της βιομηχανίας.
Οι μαθητές της Γ’ τάξης του Γυμνασίου επισκέφθηκαν την εταιρεία «Ελληνικά Πετρέλαια», ξεναγήθηκαν στις βιομηχανικές εγκαταστάσεις και συνομίλησαν με τους ειδικούς για το αντικείμενο της εταιρείας, την ανάπτυξή της, τις κατηγορίες επαγγελματιών που απασχολεί και τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
